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株式会社Study Valley:TimeTactの探究ボードで作成
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2026年度 長崎県立諫早高等学校 3学年
2026年度 長崎県立諫早高等学校 3学年

探究テーマ
メディアの使用をコントロールできず、過剰に利用して自分の意志で多くの学生が制御できないのはなぜか?
①テーマ設定の背景
現在の学生はスマホによる影響で学力が減っているのではないかと思ったから。
②仮説
メディアの時間を制限するのは学習に影響するか?
③調査方法
ネット上で実際に大学が行ったアンケート調査によるもの
④結果・分析
小学生、中学生はメディアによる学習の影響がほとんど負に傾く
⑤まとめ
メディアによる学習の影響は使い方次第で大きく変わる
⑥残論点・今後の課題
年齢によってスマホ時間が変わることに気づいたから、今度はスマホが人に与える影響について考える