2026年度 長崎県立諫早高等学校 3学年

B4ポスター「各MBTIにはどのような職業が向いているかを調べれば、将来の職業選択に役立つのか」

2026年度 長崎県立諫早高等学校 3学年

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探究テーマ

各MBTI にはどのような職業が向いているかを調べれば、将来の職業選択に役立つのか

①テーマ設定の背景

最近は企業の面接でもMBTIを聞かれるという話を耳にしたので、実際にMBTIと結び付けた適職検査は信憑性があるのか、進路選択に役に立つのかを調べたいと思ったから。

②仮説

各MBTIに向いている職業を調べることで、諫早高校の生徒の進路選択に役に立つのではないか

③調査方法

母集団:諫早高校に在籍する高校一年生、二年生

標本:アンケートに答えてくれた諫早高校一年生、二年生

サンプル:91人

formsにて作成したアンケートを使用

①自分のMBTI、就きたい職業、行きたい学部、興味のある分野を答えてもらう

②私たちがハローワーク渋谷への企業訪問やindeedのサイトをもとに作成したMBTIの適職の表を提示し、そこに書かれている内容が自分の就きたい職業と一致しているか、また、表を見て気持ちが変わったかを答えてもらう

③アンケート結果を集計する

④結果・分析

【結果】

〈一致している&変わったと答えた人〉

1人

どのように変わったか

→ 社会性の高さを活かせる職業に就きたいと思った

〈一致していない&変わったと答えた人〉

3人

どのように変わったか

→ こういう仕事もいいなと思った

→ データに書いてある仕事には就きたくないと思っていたし、絶対自分には合わないと思っていたのですが、もしかしたら今志望している学問よりも合うのかな?と興味をもつようになった。

〈一致している&変わらないと答えた人〉

37人

〈一致していない&変わったと答えた人〉

47人

【考察】

一致してないが多数

→ ネットで言われていたり、ハローワークで聞いてきた、「この性格の人はこういう職業が向いてる」というものと、実際にその性格の人が興味を示すものは異なることが多い

→ 一般的に自分の性格に向いてると言われてる分野=興味をもつ分野

になるとは限らない

一致してる&変わらない

→ 一致してたから変わる余地が無かった?

→ 「気持ちが変わる」のニュアンスもっと伝え方工夫できたかも

一致していない&変わらない

→ 自分の目指してる分野が、向いてる分野じゃなくても気持ちが揺るがない人が多い

一致していない&変わった

→ 少数派だけど全くいないわけではなかった

→ 「各MBTI にはどのような職業が向いているかを調べれば、将来の職業選択に役立つのか」というテーマについて、全く役に立たないとは言えないかも

⑤まとめ

・ 一般的に自分の性格に向いてると言われてる分野に対して、実際に興味をもつとは限らない

・ 自分の目指してる分野が、向いてる分野じゃなくても気持ちが揺るがない人が多い

・ MBTI別の適職の表を見て気持ちが変わった人は少数派。しかし、全くいないわけではなかった(気持ちが変わったと答えた人はみんな前向きな変化だった)

                       ↓

・MBTIによる適職分類は、ほとんどの人の気持ちに影響を及ぼさないが、全く役に立たないわけでもない

・MBTIのみで分けた適職分類は、進路を決める際に重視しすぎず、参考程度だと考えるのが良いかもしれない

⑥残論点・今後の課題

・中学生や小学生といった、高校生よりも進路が曖昧な人が多い年代に同じアンケートをするとまた違った結果が得られるのではないか

・今回アンケートで得た、「実際にそのMBTIの人が目指す進路・興味を持つ分野」を表にし、それを使って今回と同じようなアンケートをとれば、その性格の人が実際に興味を持つ分野の傾向を、更に詳しく分析できるのではないか

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この探究成果をさらに深めるには