
2026年度 長崎県立諫早高等学校 3学年
A14ポスター「10代から20代の女性のセール中の買い物で割引や安さにひかれて、欲しくないものまで買ってしまう誘惑に勝ち、後悔しないようにするためにはどうしたらよいか?」
2026年度 長崎県立諫早高等学校 3学年

探究テーマ
10代から20代の女性のセール中での買い物で割引や安さにひかれて、欲しくないものまで買ってしまう誘惑に勝ち、後悔しないようにするためにはどうしたらよいか?
①テーマ設定の背景
セール中に買い物をすると、ついつい安さに目がくらんでしまい、未使用のまま捨ててしまったり、買った理由がわからなくなったり後悔する人がいる状況
原因:買い物前に予算を決めていなかったり、買い物に対し優先順位をつけていなかったりするから
理想の姿:セールでお得に楽しく買い物ができる
②仮説
買い物前に”具体的な”買い物リストを作っておくとセール中でも不要なものを買うことが減り、後悔しにくくなるだろう。
③調査方法
対象者を10人集めてサマーセールで模擬実験の買い物をしてもらう
買い物リストを使って買い物をするグループとリストなしで買い物をするグループに分けて、計画外購入をどれくらいしたかのアンケートを取る
A:普通の買い物リスト5名
商品名のみ
B:詳細な買い物リスト5名
商品名
+購入理由
+予算
+優先度
↓
同じセール用品30種類から選択

↓
予算3000円以内
④結果・分析
①計画外購入数(予定外の商品を何個買ったか)
A:3.6個>B:2.0個
BはAより1人当たり平均1.6個少ない。割合でみると約44%減少している。
⇨詳細な買い物リストを使用したグループで、計画外購入が少なくなる傾向がみられた。
②計画外購入率(全購入のうち何%が計画外か)
A:72%>B:40%
BはAより32%少ない
⇨詳細な買い物リストによって、計画外購入率が減少する傾向がみられた
③予算使用率(予算をどれくらい使ったか)
A:93%>B:92.2%
AとBの予算使用率の差は0.8%しかない
⇨詳細な買い物リストでは予算使用率を大きく下げることはできなかった
④満足度(買い物に満足したか5段階評価、低い1~5高い)
A:4.20>B:3.60
AのほうがBより0.6高い
⇨今回の結果ではAのほうがわずかに満足度が高く、やはり実際に買い物をしないと満足度の変化はあまりないと考えた
⑤まとめ
詳細な買い物リストを使用したBでは、普通の買い物リストを使用したAに比べて、計画外購入率が32%低下した。
一方、予算使用率には大きな差がみられなかった。
また、平均満足度は普通の買い物リストであるAのほうが高く、詳細な買い物リストであるBが必ずしも満足度の向上につながるとは言えない結果となった。
しかし、無駄遣いが減るという点では詳細な買い物リストを作ることである程度の効果がみられると考える。
⑥残論点・今後の課題
今回の仮説では満足度に対しての良い結果が得られなかったため、買い物リストに記載する項目を変えて、優先度や購入理由など、どの要素が計画外購入の抑制に降格的なのか検証したい。
⇨新たな仮説:買い物リストの優先度の欄をより詳しい言葉での優先度としてつけることによって、計画外購入だけでなく購入後の満足度も高くなるだろう。