2025年度 愛媛県立川之江高等学校 2年生の探究成果
探究活動の過程を記録し、振り返りや成果発表につなげる方法です。
探究成果をレポートにまとめる構成や書き方を解説しています。
探究学習の現場で起きやすい課題と、実践につなげる考え方を紹介しています。
