2025年度 精道三川台高等学校 1学年

2025年度 精道三川台高等学校 1学年

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探究テーマ

長﨑の子どもたちが車に興味を持つような企画を行う。

テーマ設定の背景

班員の中西はロボコン部に所属して大会に出場していたが、競技人口が少ないと感じている。具体的には長崎県の想像創作ロボットコンテストと言う大会の出場校は12校ほど。他の県との比較などではなく単純に他の部活の大会より規模が小さい。このことから長﨑はクルマやロボットに興味を持っている子供が少ないのではないかと思ったから。

仮説

科学館とコラボして「未来の車展」をひらく。 

ここでの未来の車とは、完全自動運転車などの現実性が高いものから空飛ぶクルマなどのこんなのあったらいいなあというものまで幅広い意味

調査方法

参加してくれた人へのアンケート

1楽しかったですか?

はいorいいえ

2将来どんな車が欲しいですか?

3今日の活動を終えてクルマやロボットに興味をを持ちましたか

はいorいいえ

クラスへのアンケート

あなたは車への関心はありますか?

はいorいいえ

あなたは将来自動車にどんな機能があると良いと思いますか

結果・分析

中学生に未来の車についてのアイデアのアンケートを取ると完全自動運転 トイレ機能 Wi-Fi機能

 死亡事故回避機能 2回をつける

  どんなに狭い道でも通れる車

走行時の揺れ軽減 燃料の入れ替え不要

最寄りの駐車場やトイレなどを自動で検索する機能

                     などたくさんの意見を得た。

まとめ

長崎の子どもたちに「未来の車展」を通して車に興味を持ってもらい、長崎に革命を起こす。

残論点・今後の課題

現実性をどれだけ高められるか。

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