2025年度 精道三川台高等学校 1学年

子供運転体験キャンペーン

子供は車が好きなのに、車を運転することが出来ないから、車がすきな子供が車に触れて実際に運転する機会を作ってあげてたい。

子供が車に乗ることによって、将来子供が車を買うことを意識することができるし、もっと好きになれる

①調査の目的

子供が、車を運転することは、将来の子供にとってどのような影響を与えるかを明らかにしていきたい。

②調査方法

・小学校などに、アンケートをとり今どれだけ車がすきか、車を運転してみたいかを聞く。

・子供が車を運転することが可能なのか、もしくは、それに近しいことをすることができるのか。

理由私達の意見がそもそもニーズに合っているか、そしてそれが可能なのかを知るために有効だから。

・上記2つが無理なら、インターネットで調べる。

③検証の基準

・子供は運転することに、良い印象を持っているか。

・車が、とても便利なものだと認識を出来ているか。車をどう思っているか。

④検証の具体的な手順を整理する

・目的の設定　子供が、車を運転したいと思えるか明確化する。

・準備　アンケートを取る場所（学校や自治体を）とる

・現地調査　精道小学校にいって、車への関心はあるのか調べる。

データ整理　調査結果を元に、誰が車への関心をどのように感じているかをしる。

現時点で、子どもが車を運転することは不可能だが、交通公園の小さい車のようなもので、

擬似的体験はできる。

また、VRを使った、運転体験も可能。

この探求では単なる娯楽イベントではなく、子供の教育に役立つかのを考えることができた

法的倫理的側面に課題が現れ、安全性の確保にも課題が現れる。