2025年度 長崎県立諫早高等学校 3学年

(嫌な)記憶

「チコちゃんに叱られる」で同じようなテーマを扱っており、自分でも調べてみたいと思ったから

二度と同じ失敗を繰り返さないようにするため

・アンケートを取る

・記憶の専門家に話を伺う

・先行研究や書籍を調べる

〈アンケート結果〉

①今までの人生で最も嬉しかったり悲しかったりした記憶はいつのものか：高校生→直近で最も思い出しやすい

②より鮮明に覚えているのはどちらか：嫌な記憶→嫌な時の感情は悔しいや恥ずかしいなど、ポジティブなものよりも強い感情を伴う

③より多く覚えているのはどちらか：嫌な記憶→日常の些細な喜びはすぐ消えるが、嫌なことは心に残り続ける

嫌な記憶は人類の進化の過程でより強く記憶されるようになった→生き残るため

嫌な記憶を忘れる方法は、紙に書き出して捨てる、他人に話を聞いてもらう、予め思い出すための記憶を作ってそれを思い出すなどがある

嫌な記憶を忘れることは人類の進化に反するのではないかという論点

嫌な記憶に関するアンケートを取るときはその人のトラウマを刺激しないように配慮する