2025年度 長崎県立諫早高等学校 3学年

暗記と色の関係について

暗記に対する苦手意識がある

青色が一番暗記しやすい

先行調査

１　with news

２　東京法経大学

　　　どちらも青色が覚えやすい

データ

　母集団　諫早高校　　高校3年生

　標本　　アンケート　高校3年生　 87人

　　　　　実験　　　　高校三年生　15人

　サンプル数　1回

アンケート

・勉強で一番使う色ペン

・暗記しやすいと思う色、するときに使う色

・暗記するときの方法

（実験対象者には、色覚異常の有無も）

実験

１、アンケートの結果から、

　　　　・青、赤、オレンジ、に黒を追加して、計４色で実験

　　　　　　（黒は普段一番使う色なのでその黒とも比較してみようと思ったから）

　　　　・「見る」ことによる暗記

　　　　・書き出す紙は白

２、アルファベットと数字のランダム５文字を覚えてもらう

　　　　１人　１分３０秒（覚える時間）⇒３分（それぞれ紙に書き出す時間）

　　　　　　※アルファベットと数字のランダム５文字は偏りが出ないようにchatGPTに作ってもらった

３、集計

　　　　・５文字全てあっている数（１文字違いなどの微妙な回答は省く）

　　　　・その中でも色別の数

〇アンケートから

　暗記するときに青やオレンジ、赤を使う人

　　青　　　　　　⇒　暗記するときの色として

　　オレンジ、赤　⇒　赤シートを使用するため

〇実験

　全員で合計28/180個覚えることができた（1人12個×15人）　　※全員色覚異常なし

　色別の数

　　黒　　　⇒　13個

　　オレンジ⇒　10個

　　青　　　⇒　3個

　　赤　　　⇒　2個

　覚えた羅列と位置関係

　　　上の画像

結果

　黒色が一番多かった→黒色が一番覚えやすい可能性が高い

反省点

　・実験対象者の環境が異なっていた

　　　　→班員それぞれでできる人に実験を協力してもらったため

　・実験対象者の覚え方の違い

　　　　自分のことと紐づけて覚える（名前、誕生日など）

　　　　上から順番に覚える

　・アンケート回答者と実験対象者が違った

　　　　→本来自分が得意な覚えた方と実験での覚え方が異なり、実力を発揮できなかった可能性がある

　・実験対象者のその時の気分（やる気とか）や集中力の差

　　　　→突然、実験をお願いしたことがあった