保育士の「1日のやりがい」を疑似体験できる、高校生向けのワークショップを園と共同開催するなら？
宮崎県都城市にある「川東さくらんぼこども園」は、①「人との関りの中で愛情・信頼感・感謝の心を育てる」、②「環境との関わりの中で主体性・創造性の芽生えを培う」、③「よく遊び、よく笑い、瞳が輝く子どもを育てる」を理念に掲げ、SDGsにも積極的に取り組むことで、子どもたちの主体性と豊かな未来を育む教育・保育を行っています。 現在、日本全体で保育士不足が深刻な社会問題となっていますが、その背景には保育士という仕事が「大変そう」というイメージだけが先行してしまっている現状があります。しかし、実際の保育現場には、子どもの心の成長を間近で支え、共に喜び合えるという、専門職ならではの深い「やりがい」が存在します。 このプロジェクトでは、高校生が「先生」として実際に子どもたちと関わり、魔法の言葉「ペップトーク」などを実践する1日体験ワークショップを企画します。高校生自身が保育士の本当の魅力を肌で感じ、将来の進路の選択肢として意識するようになるような、魅力的なプログラムを考えましょう。
「お世話」だけじゃない！子どもの心を育てる専門職
保育士の仕事と聞くと、おむつ替えや食事のお手伝い、一緒に遊ぶことなどを想像するかもしれません。しかし、それは仕事のほんの一部です。保育士は、子ども一人ひとりの個性を受け止め、自己肯定感を育み、心の成長を支えるプロフェッショナルです。子どもが初めて何かを達成した瞬間に立ち会える喜びは、この職業ならではの大きなやりがいです。
魔法の言葉「ペップトーク」に挑戦！
今回のワークショップの鍵となるのが「ペップトーク」です。もともとはアメリカのスポーツ現場で使われていた、相手を肯定的に励ます短いスピーチのことです。「〜しちゃダメ」と否定するのではなく、「〜してみよう！」とポジティブな言葉をかけることで、子どものやる気と主体性を引き出します。高校生が実際に「先生」としてこの声かけを実践し、子どもの笑顔を引き出す体験を企画します。
あなたの企画が、未来の保育士を生み出すかも？
「どんな体験をすれば、高校生は保育士の仕事に魅力を感じるだろうか？」というのがこのプロジェクトの最大の問いです。参加した高校生が「子どもと関わるってこんなに楽しいんだ！」「自分のかけた言葉で子どもが笑顔になった！」と感動し、将来の夢として保育士を目指したくなるような、ワクワクする1日のプログラムをあなたの手で作り上げてください。
レクチャー一覧
レクチャー１：なぜ今、新しい企画が必要なのか？
レクチャー２：企画の考え方とは？
レクチャー３：企業の事例や満たすべき制約条件を確認しよう
レクチャー４：探究の成果をまとめよう
